-
Victimització Sexual Infantil
Si us plau, tingui en compte que el present curs és introductori. Ha estat dissenyat per a professorat de primària i educació infantil d’Europa que treballin amb infants de 3 a 12 anys i sense cap formació prèvia en violència contra la infància. Si vol obtenir informació sobre cursos més especialitzats o avançats destinats a altres tipus de professionals, contextos o estudiants, si us plau, visiti la secció de recursos adicionals proposada al final del curs
-
Maltrato Físico Y Emocional
-
Assetjament Escolar A L’aula
- Introducció
- El cas
- Què és la victimització entre iguals?
- La cibervictimització
- Otras Formas De Bullying
- Prevalença de l’assetjament escolar
- Efectes de la victimització entre iguals
- Senyals d’advertència
- Què fer quan veiem que s’està produint un assetjament escolar?
- Prevenció de la victimització per iguals
- Resum
- Avaluació
- Referències
-
Resiliencia
-
Recursos Adicionales
-
Certificat
Què fer quan veiem que s’està produint un assetjament escolar?
Els problemes de victimització entre iguals a l’escola i en línia poden ser molt complexos i sovint poden requerir una intervenció integral amb la implicació de diferents figures educatives i professionals. No obstant això, les persones del claustre educatiu cada dia poden fer alguna cosa perquè l’alumnat se senti millor i més segur a l’escola. Qualsevol gest, per petit que sigui, compta!
No hi ha solucions o antídots fàcils per abordar els episodis d’assetjament escolar, però tots podem contribuir a impulsar canvis als nostres centres educatius responent activament a l’assetjament escolar i promovent l’ús de pràctiques educatives eficaces. Aquestes pràctiques es poden implementar en diferents àmbits: l’escola, l’aula, l’estudiant i la família (Slee, 2016; Smith, 2020).
Activitat De Reflexió
Tenir «aliats» pot ser útil per intervenir de manera efectiva i ajudar un infant assetjat: a la teva escola, qui podria estar disposat a parlar de com promoure un canvi? Pensa en una o dues persones amb qui et sentiries còmode. Com podries demanar la seva col·laboració d’una manera que maximitzi la seva motivació?